[Edge]교육의 future
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작성일 23-02-08 04:45
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Ⅰ.글 머리에
Ⅲ.마무르며
정범모, 「한국의 future 교육」, 한국교육개발원, 『한국교육목표의 탐색
교육의미래 교육내용 변화의예측 미래학에서 본 교육의미래 미래의교육과정 탐색 한국의미래교육
교육의 future
(1) 인구성장 (2) 지식의 증대 (3) 과학적 연구의 상대적 증가 (4) 교육의 상대적 팽창 (5) 교육의 민주화 (6) 종교와 미신의 쇠퇴 (7) 사회추세에 대한 사회적 통제력의 증가 (8) 제반사회 정책의 합리화 (9) 산아 제한의 보급 (10) 우생학적 진보 (11) 실질소득의 상승 (12) 여가의 증대 (13) 도시화 (14) 공업화 (15) 자동화 (16) 특수화 (17) 전文化(문화) (18) 생산 규모의 확대 (19) 독점사업의 증대 (20) 통제권의 집중화 (21) 집단화 (22) 능력주의 (23) 여권신장 (24) 소득격차 감소 (25) 무상분배의 상대적 증가 (26) 개인의 제반 경제적 위험성의 감소 (27) 가부장적 사회보장 및 보호의 강화 (28) 인간주의 고양 (29) 대집단간의 관계증가 (30) 文化(문화)적 동질화 (31) 개인적 자유의 증대
교육의미래 교육내용 변화의예측 미래학에서 본 교육의미래 미래의교육과정 탐색 한국의미래교육 / 구루우프 ST, 『10년후』, 장경룡 역`편, 동문출판사, 정범모, 「한국의 미래교육」, 한국교육개발원, 『한국교육목표의 탐색 한국미래 연구학회 편, 『미래학 입문 : 그 이론과 실제』, 평민사,한면희, 「미래지향적 교육과정의 탐색에 관한 연구」, 동국대 박사학위 논문 (교육학)
교육의future 교육내용 변화의예측 future 학에서 본 교육의future future 의교육과정 탐색 한국의future 교육 / 구루우프 ST, 『10년후』, 장경룡 역`편, 동문출판사,
레포트 > 사회과학계열
다.Burnham, P.Beekwith,「The next 500 years」, New York Exposition press, 1967.;강운기,「未來(미래)사 회에 대응하는 교육의 시스템화 문제」, 전남대 교육대학원, 석사학위논문, 1984, p.9, 재인용.
다. 교육내용 change(변화)의 예측
나. 未來(미래)학에서 본 교육의 未來(미래)
Ⅱ. 교육의 未來(미래)
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설명
가. 未來(미래)학적 未來(미래)예측
(교육학)
한국future 연구학회 편, 『future 학 입문 : 그 이론과 실제』, 평민사,한면희, 「future 지향적 교육과정의(定義) 탐색에 관한 연구」, 동국대 박사학위 논문
순서
그 중에서 未來(미래)학의 거목인 백위드(B.P.Beekwith)가 장차 500년간에 걸쳐 일어나게 될지도 모를 사회변동의 일반적 경향을 31항에 걸쳐 살핀 것은 주의를 기울일 만한데 그 항목만 제시하면 다음과 같다.
