7차 교육과정
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작성일 22-10-31 13:23
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폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람
라. 우리 文化(문화)에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람
마. 민주 시민(市民) 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람
I. 7차 교육과정
1. 제7차 교육과정 편성·운영의 기본 방향
제7차 교육과定義(정이) 기본 목표(目標)는 첫째, 학교의 교육과정 편성·운영의 자율권을 확대하고 학생들의 교과 선택권을 획기적으로 늘린다.7차 교육과정에서 진행되는 수준별 교육과정 운영에 대해서 정리하였습니다.
가. 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람
다.7차교육과정 , 7차 교육과정사범교육레포트 ,
7차 교육과정
레포트/사범교육
7차 교육과정에서 진행되는 수준별 교육과정 운영에 관련되어 정리하였습니다.
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설명
*서 론*
1. 수준별 교육과 그 必要性
2. 우리나라 교육과定義(정이) 변천
*본 론*
<교육과정이 추구하는 인간상>
I. 7차 교육과정
*수준별 교육과정 운영
II. 제7차 수준별 교육과정이 가지는 여러 가지 advantage과 problem(문제점)
*결 론*
나아갈 방향
<교육과정이 추구하는 인간상>
우리 나라의 교육은 홍익 인간의 이념 아래, 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민(市民)으로서 필요한 자질을 갖추게 하여, 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다 이러한 교육 이념을 바탕으로, 7차 교육과정이 추구하는 인간상은 다음과 같다. 둘째, 학생의 능력과 적성에 따라 다양한 학습을 할 수 있도…(省略)
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순서
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